“孩子一点家务都不做?”独立能力,是他成长最好的底色

  • 进化妈:每个孩子都是独一无二的,独立的孩子更容易获得幸福。

孩子的成长里不能缺爱

但不是溺爱

前几天,闺蜜打电话跟我诉苦:最近因为要不要让儿子做家务,跟婆婆有点不愉快。

疫情期间,老师通过微信布置作业,其中就有一项是每天都要做家务。

闺蜜觉得让孩子多做点事,可以锻炼他的生活自理能力,就教孩子怎么收衣服,叠衣服,摆碗筷等等。

几次下来,孩子有点不乐意了,嘟嘟囔囔不肯去扫地。一直在旁观的奶奶,索性抢过孩子的扫把:

他还小,哪里会扫地?这点家务我来就可以了。说着就埋头开始扫地。

到了午饭时间,闺蜜让儿子摆碗筷,婆婆又说了:

他每天学习已经很累了,家务能不做就不做吧!

几次下来,儿子也不爱做家务了,总是推给奶奶。闺蜜尝试跟婆婆沟通,也没什么效果。

因为老人不想让孙子受罪,闺蜜也只能无奈叹气。

孩子是稚嫩的花苗,需要大人细心呵护,而老人疼爱孩子,这也正常,但尺度把握不好,就容易成为一种溺爱了。

有人对某校小生学生的自理能力进行调查发现:

家长每天给孩子整理书包的占38%,洗手绢的占66%,洗脚的占52%,穿衣服的占59%;家长不陪读就不做作业的占47%,不会做作业而常由家长代替的占38%,只有一个学生是独立完成作业,因为他的父母是文盲。

这个数据,正如闺蜜的生活常态一样,孩子不愿做家务,身后总有一个人会帮他去做。

独立的孩子更容易获得幸福

孩子在生活中,学着做家务,学着独立学习,学着整理房间,学着制定计划,这些,极易让他找到自己的成长足迹,也更容易获得幸福感。

前阵子,参加了初中同学聚会,时隔数年,彼此虽有些陌生,但也很快找回了学生时代的感觉。

大家都在聊着彼此的变化,其中,芸的变化最大。

自信健谈的她,举止间散发着职业女性的干练。她和老公共同经营一家装潢公司,在当地小有名气。

她的人生也并不是一帆风顺的。

小学二年级,一场车祸夺去了她父亲的生命。家里的顶梁柱没有了,家里姐妹又多,她是老大,几乎承担了所有家务。

她每天跟在妈妈后面,学着摘菜,洗菜,做饭,照顾弟弟妹妹。妈妈做事很晚没回来时,她就自己带着弟弟妹妹睡觉。

在艰难的生活里,生活的技能她几乎都会,她始终没有抱怨。

因为独立,她比我们更懂得生活的不易,也更懂得感恩和珍惜。

结婚后,她既要带娃还要工作,经常也是忙的两脚不沾地。她婆婆好几次打电话说要不要过来帮忙带孩子,她都笑笑说自己可以。

自己能做的也绝不会给人添麻烦,这是她的口头禅。也正因如此,关于生二胎,婆媳相处等等问题,在她看来都不是难事。

芸独立的处事风格,宽厚的性格,让婆婆很乐意帮她照料家里,一家人相处也非常融洽。

用她的话说:如果没有小时候养成的独立,就没有现在的自己。有自己喜欢的工作,明事理的公婆,会体贴的老公,健康懂事的孩子,这是最大的幸福。

正如巴尔扎克所说:挫折和不幸,是天才的晋身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。

有着独立品质的人,在生活中,多数会尝试自己面对困难,解决问题,在这过程中,更容易体会到成就感。

生活的独立,困难时坚强,这是生活对我们的考验。我们的孩子也需要这份“礼物”,倘若迟迟不肯长大,那才是他成长的一种阻碍。

事事包办等于阻碍孩子飞翔

2017年的综艺节目《变形记》,有这样的一群生活优裕的孩子:他们住着大房子,穿着名牌衣服,生活有保姆,出行有司机。

其中,“16岁还要妈妈喂饭”的W女孩,让人惊诧不已。

她个子高挑,青春有活力,外表看来就是一个乖巧的少女。

但是,镜头前的她,自己玩着手机,妈妈弯着腰在认真的帮她剪脚指甲,像极了幼儿园被老师照顾的小娃娃。

穿衣服,她都要妈妈帮忙。

16年的养育,只是让孩子个头变高大了,但她却是个生活的“巨婴”。

就好比大部分孩子都喜欢糖,但吃多了,孩子会蛀牙。父母的关爱就是甜蜜的糖,但给多了,孩子就不独立了。

孩子需要时间长大。如果我们事事包办,使他退化了独立的生活能力,那才是最不可取的。

法国教育家卢梭说:你知不知道用什么办法准能使你的孩子得到痛苦吗?这个方法就是百依百顺。

有一种“帝王蛾”,拥有一对长达几十厘米的双翼,但它从幼虫蜕变时,必须拼尽全力,才能从一个狭小的洞口破茧而出,很多幼虫在往外冲刺时力竭身亡。

穿越时刻,通过用力的挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去,唯有两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。

人为地将茧洞剪大,蛾子就失去了破茧冲刺的阶段,它的翅膀也就失去了充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔无缘。

孩子逐渐长大,当他想要飞翔看看外面的天空时,我们是否给了他一对有力的翅膀?父母包办一切,才是真正的养废一个孩子。

爱孩子就是学会放手

我们很多的二胎家庭,大宝在小宝降临之前,“集万千宠爱在一身”,他们撒娇、任性,我们都觉得孩子是十分可爱的。

直到新加入的家庭成员,打破他的“中心地位”,孩子就容易表现出失落,甚至抗拒。

如果在孩子小的时候,多“用”他,创造一些机会磨炼他,放手锻炼他,他也就不会拒绝家庭新成员了。

如果孩子跌倒了,父母就马上过去帮忙,那样会让孩子没有机会树立重新站立起来的希望。

蔡少芬是我比较喜欢的一位明星,没有明星架子,教育孩子也是严慈相济。

她会陪着孩子一起做家务。一遍遍示范做披萨的步骤给女儿们看,耐心细致地教他们怎么用料,怎么烹饪。

无论是学做菜,还是打扫房间,两姐妹都游刃有余。

为什么要让孩子学会做家务?

很喜欢蔡少芬的回答:

“要给孩子机会去解决,比如做饭,是最简单的修炼,柴米油盐也是一种成长和修行。”

孩子之间的吵架,她从来不参与。她说这也是让她们学会彼此尊重的好机会,也可以让她们学着自己解决问题。

爱孩子,就是舍得“用”他,从生活中的小事去培养他的独立能力,每个孩子能拥有自己的别样天空。

正如这样一段话:

有的孩子是一条小溪,缓缓流淌, 清澈透明;

有的孩子则是一片大海,表面风平浪静,实际波涛汹涌。

每个孩子都是独一无二的,独立的孩子更容易获得幸福。

不要溺爱,学会放手,让孩子去勇敢尝试,培养他独立能力,即使是在苦难生活中,也能窥见成长的真谛。

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